CRIAÇÃO DO ROTEIRO
O que?
Quem?
Quando?
Onde?
Como?
Por que?
Qual
é o tema?
Qual
é a pergunta central?
Como
termina?
Quais
são os personagens envolvidos?
Estas são algumas das perguntas que nos fazemos para a criação de um roteiro, nosso projeto esta na fase final de elaboração do roteiro para o documentário: Terras Livres!
"Terras Livres"
Com a abolição, o trabalhador
escravizado obteve sua liberdade civil, mas em
geral, as condições materiais de existência do afrodescendente não se modificaram significativamente com o fim da
escravidão. Alguns quilombolas continuaram vivendo como posseiros nas áreas de seus quilombos. Outros procuraram
sobrevivência juntando-se às parcelas
marginalizadas, em novas formas de luta pela sobrevivência (FIABANI, 2012 apud ibid, p.18).
Desta forma, a terra que antes era
propriedade da Coroa e concedida ao latifundiário
através das sesmarias, passa a ser uma mercadoria que poderia ser negociada
entre proprietários privados.
Essa lei discriminou e impediu que osescravos libertos
e outras populações rurais pobres se tornassem proprietários, já que estes não possuíam recursos para adquirir
parcelas de terra da Coroa ou para legalizar as que já possuíam. A principal consequência social dessa lei foi a consolidação
do latifúndio como estrutura básica da distribuição de terras no Brasil (STÉDILE,
2011 apud ibid., p.20).
Imagem disponivel em: https://61brasilia.com/2019/06/10/sertao-forte/ - Galeria da Casa Thomas Jefferson recebe exposição de Noilton Pereira entre 14 de junho e 20 de julho
Gleidson Miranda Almeida
Gleidson Miranda Almeida Licenciado em História e Pedagogo em formação. Atua na ARCCA - Associação para Inclusão a Comunicação, Cultura e Arte desde o ano de 2003, estando até o atual momento como voluntário. Participa do Centro Comunitário Soteropolitano, como voluntário realizando palestras, seminários, Works shop e alfabetizando jovens e adultos. Já no Coletivo Cultural Ibomin, ingressa em 2016, com o desafio de planejar, elaborar e conceber a construção da Biblioteca Comunitária Girassol referência na comunidade de leituras afrocentradas para todos os públicos, por sua vez localizada dentro do Terreiro Ilê Axé Odé Yeyê Ibomin, comunidade religiosa de matriz africana no bairro de Portão, Lauro de Freitas. Projetos como Letras D’ África: incentivo à leitura para comunidade negra de Lauro de Freitas; Projeto Cine Ibomin; Projeto Ancestralidade e Novas Narrativas, oficinas de graffit; Prêmio Ponto de Mídia Livre – 3ª Edição da Secretária da Cidadania e Direitos Humanos do Ministério da Cultura e o Prêmio Culturas Populares Edição Leandro Gomes de Barros são ações realizadas e ainda em andamento no corrente ano. Todas as atividades pautas em valorizar e tornar acessível conteúdos afrocentrados que não estão no circuito comercial, cultural e midiático, pois trazem conhecimentos necessários para libertação da consciência humana reconstruindo a humanização do nosso povo negro e empurrados à marginalidade.
Entre os anos de 2018 e 2020, exerceu o oficio de docentes do Centro Educacional Educar, bairro de Cosme de Farias na cidade de Salvador, ministrando aulas de História.
Membro da OXE Bahia – Rede de Bibliotecas Comunitárias da Bahia, desde 2018. Coordenador da Biblioteca Comunitária Girassol, desde 2016. E por fim, tendo a oportunidade de estágio na ONG Cipó - Comunicação Interativa, no campo da pedagogia, vivenciando em quatro territórios de Salvador a Educomunicação, como ferramenta para auxiliar jovens na construção de novos projetos de vida.
O projeto tem apoio financeiro do Estado da Bahia através da Secretaria de Cultura e do Centro de Culturas Populares e Identitárias (Programa Aldir Blanc Bahia), via Lei Aldir Blanc, direcionada pela Secretaria Especial da Cultura do Ministério do Turismo, Governo Federal.
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O projeto tem apoio financeiro do Estado da Bahia através da Secretaria de Cultura e do Centro de Culturas Populares e Identitárias (Programa Aldir Blanc Bahia), via Lei Aldir Blanc, direcionada pela Secretaria Especial da Cultura do Ministério do Turismo, Governo Federal.
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